اللغة العربية الدرس اللغوي 4 : أسماء الزمان والمكان – VuSeen

اللغة العربية – الثَّـالِثَة إِعْدَادِي

الدرس اللغوي 4 : أسماء الزمان والمكان

.

الفهرس

أولا: ملاحظة الظاهرة الإعرابية

ثانيا: الوصف والتحليل

1-2/ التعريف

2-2/ الصياغة

ثالثا: ملخص الدرس

رابعا: نماذج من الإعراب

خامسا: تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

2-5/ تمرين 2

3-5/ تمرين 3

4-5/ تمرين 4

أولا: ملاحظة الظاهرة الإعرابية

ثانيا: الوصف والتحليل

1-2/ التعريف

اسما الزمان والمكان: اسمان مشتقانمن المصدر للدلالة عَلَى زمان وقوع الفعل أَوْ مكانه.

مثال : مَقََرٌّ – مُسْتَقَرٌّ

ثانيا: الوصف والتحليل

2-2/ الصياغة

يصاغان من الثلاثي عَلَى وزن مَفْعَل إِذَا كَانَ الفعل :

  • ناقصا (معتل الآخر): رمى
    ←

    مرمى

  • صحيحا مضارعه مفتوح العين : لعب
    ←

    يلعب

    ←

    مَلْعَبٌ .

  • صحيحا مضارعه مضموم العين : نظر
    ←

    ينظر

    ←

    مَنظرُ :

عَلَى وزن مَفْعِل إِذَا كَانَ الفعل :

  • صحيحا مضارعه مكسور العين : جلس
    ←

    يجلس

    ←

    مَجْلِسٌ

  • مثالا صحيح الآخر( معتل الفاء بالواو): وعد
    ←

    يعد

    ←

    مَوْعِدٌ

يصاغ اسما الزمان والمكان من غير الثلاثي عَلَى وزن اسم المفعول : التقى

←

يلتقي

←

مُلْتَقَى.

قَد تلحق صيغة مَفْعَل تاء التأنيث للدلالة عَلَىالمكان، مثل: مجزرة ‏ – مدرسة ‏ – منامة.

ثالثا: ملخص الدرس

اسم الزمان اسم مشتق يدل عَلَى زمان وقوع الفعل.

اسم المكان اسم مشتق يدل عَلَى مكان وقوع الفعل.

يصاغ اسما الزمان والمكان عل وزن (مَفْعِل) من الفعل الثلاثي المجرد الصحيح المكسور العين فِي المضارع، أَوْ من الفعل الثلاثي المجرد المعتل الفاء بالواو المكسور العين فِي المضارع.

يصاغ اسما الزمان والمكان عل وزن (مَفْعَل) من الفعل الثلاثي المجرد الصحيح المضموم العين أَوْ مفتوحها فِي المضارع، وَمِنْ الفعل الثلاثي المجرد المعتل الآخر.

يصاغ اسما الزمان والمكان من الفعل غير الثلاثي عَلَى وزن اسم المفعول.

رابعا: نماذج من الإعراب

نماذج مصححة

قَالَ تعالى : “سلام هِيَ حَتَّى مطلع الفجر”

  • سلام : خبر مقدم مرفوع بالضمة الظاهرة عَلَى آخره.
  • هِيَ : مبتدأ مؤخر، وَهِيَ : ضمير مبني عَلَى الفتح فِي محل رفع.
  • حَتَّى : حرف جر.
  • مطلع : اسم زمان مجرور بالكسرة، وَهُوَ مضاف.
  • الفجر : مضاف إِلَيْهِ مجرور بالكسرة الظاهرة عَلَى آخره.
نموذج غير مصحح

مسبح المدينة ممتلئ

خامسا: تمارين تطبيقية

1-5/ تمرين 1

صغ اسمي الزمان والمكان من الأفعال الآتية :

  • هاجر : __________
  • وعد : __________
  • أوى : __________
  • انصرف : __________
  • بكى : __________

خامسا: تمارين تطبيقية

2-5/ تمرين 2

ايت بأسماء الزمان والمكان من الأفعال الآتية :

  1. تاب : __________
  2. وقف : __________
  3. صرف : __________
  4. لقي : __________
  5. أضاف : __________
  6. استغفر : __________

خامسا: تمارين تطبيقية

.

3-5/ تمرين 3

استخرج مَا فِي العبارات الآتية من أسماء الزمان والمكان واضبط حروف كل اسم مِنْهَا مَعَ بيان سبب الضبط :

  1. البحار مستخرج اللؤلؤ.
  2. مجلس العلماء المساء.
  3. مظهر البرتقال الشتاء.
  4. وضع الإنسان فِي غير موضعه ظلم.
  5. الظلم مرتعه وخيم.

خامسا: تمارين تطبيقية

4-5/ تمرين 4

اجعل أسماء الزمان والمكان التالية فِي جملة مفيدة :

  1. مَوعِد : _____________________________________________________
  2. مشرب : _____________________________________________________
  3. ملهى : _____________________________________________________
  4. مرفق : _____________________________________________________
  5. منطلق : _____________________________________________________

.

.

عَنْ الموقع

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *