المؤلفات 2-1 : اللص والكلاب لنجيب محفوظ (قراءة توجيهية) – VuSeen

اللغة العربية – الثَّـانِيَة باك آداب وعلوم إنسانية

المؤلفات 2-1 : اللص والكلاب لنجيب محفوظ
قراءة توجيهية

.

الفهرس

أولا: التعريف بصاحب المؤلف “نجيب محفوظ”

ثانيا: عنوان المؤلف” اللص والكلاب”

أولا: التعريف بصاحب المؤلف “نجيب محفوظ”

ولد الكاتب المصري نجيب محفوظ سنة 1912م بِحَيِّ الجمالية فِي القاهرة، وَهِيَ منطقة شعبية وصفها فِي الكثير من رواياته، نشأ فِي أسرة متوسطة، ودرس الفلسفة بكلية الآداب، وتخرج مِنْهَا سنة 1934م، وحصل عَلَى جائزة نوبل للآداب سنة 1988م جراء دوره الرائد فِي ازدهار الفن الروائي العربي بصفة خاصة:، والعالمي بصفة عامة، وَقَد تُرجمت قصصه ورواياته إِلَى العديد من اللغات، وَمِنْ أشهر أعماله الروائية والقصصية، نذكر: “همس الجنون” ؛ “كفاح طيبة” ؛ “بداية ونهاية”؛ “قصر الشوق” ؛ “ثرثرة فَوْقَ النيل” ؛ “خمارة القط الأسود” ؛ “حكاية بلا بداية ونهاية” ؛ “أولاد حارتنا” ؛ “خان خليلي”…

وما يهمنا أكثر فِي حياته هُوَ أَنَّهُ عايش ثورة مصر سنة 1952م، واستوعب التحولات الاجتماعية والسياسية وأثرها فِي نفسية الشعب المصري، ورواية “اللص والكلاب” قيد التحليل رواية واقعية فِي قالب بوليسي ينتقد ‎مِنْ خِلَالِهَا نجيب محفوظ واقع مصر الجديد بعد ثورة مصر 1952م.

إن قيام ثورة 1952 جعل نجيب محفوظ يتوقف عَنْ الكتابة لمدة خمس سنوات اشتغل خلالها بِكِتَابَةِ السيناريو، والمجتمع المصري لَمْ يحقق الآمال المتوخاة من الثورة حَيْتُ ساد القمع والانتهازية، واستفادت فئات خاصة من الامتيازات المادية والمعنوية فِي الدولة، فكانت الإعدامات وامتلأت السجون، فبدأت روايات نجيب محفوظ تظهر الواحدة تلو الأخرى، كاشفا مِنْ خِلَالِهَا، بطريقة فنية إبداعية، عوام الفساد وآثاره عَلَى مجتمع مصر بعد الثورة.

وَفِي هَذَا السياق تأتي “اللص والكلاب” فِي قالب بوليسي تحكمه جريمتان قَامَ بهما البطل “سعيد مهران” بعد مغادرته السجن، ومطاردته مِنْ طَرَفِ البوليس معززين بكلابهم البوليسية، وتنتهي الرواية باستسلام “سعيد”، وهكذا استغل نجيب محفوظ هَذَا القالب البوليسي لإدانة الواقع المصري المتردي عقب ثورة يوليوز 1952 والكشف عَنْ التناقضات الاجتماعية الَّتِي تتلبس المجتمع المصري آنذاك.

ثانيا: عنوان المؤلف” اللص والكلاب”

يعد العنوان أول خطاب لفظي يواجه القارئ، ويوجه أفق انتظاره للنص، بَلْ يلخصه لَهُ فِي أحيان كثيرة، لذا كَانَ لابد أن نقف عِنْدَ عنوان المؤلف” اللص والكلاب” وقفة تجعلنا نقتحم النص بفرضيات سنتأكد من صوابها.

يتألف عنوان النص تركيبيا من لفظتين هُمَا “اللص” و”الكلاب” بينهما حرف عطف “الواو” الَّذِي يؤكد وجود علاقة بينهما، أَمَّا دلاليا فتوحي لفظة اللص إِلَى ذَلِكَ الشخص الخارج عَنْ القانون والمستولي عَلَى ممتلكات الغير، وَالَّذِي جرمته كل القوانين الإنسانية وأصدرت ضده عقوبات متفاوتة، وَالَّذِي يرمز خلافا للكلاب للخيانة والغدر، بَيْنَمَا الكلاب ترمز للإخلاص والأمانة والوفاء، لدرجة ربط الوفاء بِهَذَا الحيوان الأليف: فَهَلْ يعكس لص الرواية وكلاب الرواية هَذِهِ الدلالات؟

إِذَا مَا حاولنا ربط العنوان بأحداث الرواية أمكن لنا استنتاج أن لص العنوان هُوَ “سعيد مهران” لكن بصفات الوفاء والإخلاص، لآنه أخلص لمبادئ الثورة المصرية، أَمَّا الكلاب فَهِيَّ إشارة إِلَى كلاب إنسانية مجسدة فِي شخص كل من “نبوية” و”عليش” و”رؤوف علوان”، لكن بصفات الغدر والخيانة، لِأَنَّ كل هَذِهِ الشخصيات قَد مارست الغدر والخيانة فِي وَجْهِ “سعيد مهران”، الشيء الَّذِي جعل أحداث الرواية تميل إِلَى التراجيديا، أَوْ إِلَى دراما الروايات البوليسية.

.

.

.

عَنْ الموقع

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *