النص التطبيقي الحاسبة الالكترونية للسنة الثانية اعدادي.

إن الحاسبة الإِِلِكْترُونِيَّة لَا تفكر لوحدها، بَلْ يَجِبُ أن برمج مسبقا لإنجاز عمل مَا، إلَّا أَنَّهَا حلت مُنْذُ زمن محل الإنسان فِي كثير من المجالات وبكفاءة عالية لَمْ يتخيلها العلماء من قبل، فوفرت للإنسان وقت، وجعله ينصرف ورغباته إِلَى قول الإبداع والخلق الجديدين، وَمَعَ ذَلِكَ أخذ الإنسان ينظر إِلَى هَذِهِ الحاسبة نظرة يشوبها القلق والغيرة أحيانا، حَيْتُ خلقت لَهُ مشاكل اجتماعية ونفسية تتعلق بأشراره الشخصية أَوْ التجارية وغيرها.

إن التقدم التكنولوجي اليوم شمل جزءا كَبِيرًا من الفعاليات الإنسانية واة تِلْكَ الَّتِي وضعها الخذمنه بصورة مباشرة أَوْ تِلْكَ الَّتِي استعملها لِتَحْقِيقِ أحلامه، وَلَكِن هَذَا التقدم العلمي وجه آخر، حَيْتُ استمرت المَعْلُومَات المتراكمة فِي مجال الذرة لإنتاج القبلة الذرية الَّتِي استغلت كاداة الإبادة عدد هائل من البشر سنة 1945م فِي اليابان.

I-أسئلة الفهم

   

    1-الشرح اللغوي

             الاقمار الصناعية : الساتل 
             استيعابها           : فهمها
             إبادة                 : قتل و تدمير
             فائقة                 : سريعة جدا .

   2- تميزت الثورة التكنولوجية بكونها امتدادا لعقل الانسان.

   3- الفوائد الَّتِي جناها الانسان مِنْهَا هِيَ تَوْفِير الوقت لَهُ و حعله ينصرفف و رغباته إِلَى حقول الابدع و الخلق الجديدين.

   4- ان الثورة و كل مَا توصل إِلَيْهِ الانسان , كَانَ و لَا زال لَا يخلوا من سلبيات و تَتَجَلَّى فِي فِي خلق مشاكل اجتماعية و نفسية تتعلق بأسراره الشخصية أَوْ التجارية و غيرها. 

   ( للاشارة روبرت اوينهايمر صانع القنبلة الذرية علق عَنْ اختراعه ب ” اليوم قَد عرفت البشرية الطريق الخطيئة ” تمَّ انتحر.)

   5- يتميز الانسان عَنْ الالة بكونه هُوَ صانعها و هُوَ من يتحكم فِيهَا , إلَّا ان الطيش و التهور قَد يعود بالضرر عَلَى الانسان فِي حال سوء استخدام هده القوة الخارقة ( التكنولوجية )

   6- كلا .لِأَنَّ كل مَا صنعه الانسان كَانَ مِنْ أَجْلِ تيسير العيش و ضمان عيش كريم لَهُ مصداقا لِمِثْلِ يقول ” الحاجة أم الاختراع “.

II- التطبيقات 

    8- 

11. ركب جملا بحيت تكون الكلمات التالية مفعولا مَعَهُ
        – إستيقظت و الفجر
        – عدت إِلَى المنزل وغروب الشمس
        – سرت و شاطئ البحر

12- أعرب الجملة الثالية إعرابا تاما : حلت الالة مُنْذُ زمن محل الانسان.
          حلت : فعل ماض مبني عَلَى الفتح . و تاء التأنيت الساكنة لَا محل لَهَا من الإعراب
          الالة : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة عَلَى آخره. 
          مُنْذُ : مفعول فِيهِ ظرف زمان منصوب بالضمة المقدرة عَلَى آخره و هُوَ مضاف 
          زمن : مضاف إِلَيْهِ مجرور.
          محل : مفعول بِهِ منصوب بالفتحة الظاهرة عَلَى آخره . و هُوَ مضاف.
          الانسان : مضاف إِلَيْهِ مجرور.

            

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite