النّهاية | تحضير النّص الشعري | في رحاب اللغة العربية، ص: 163

– المدينة – الاغتراب – النّضال والمقاومة…

І- ملاحظة النصّ:

1) نوعية النص: 

النصّ عبارة عَنْ قصيدة من الشعر الحرّ للشاعر المغربي عبد الله راجع. 

2) دلالة العنوان: 

مِنْ خِلَالِ قراءة السطر الأوّل من المقطع الثاني يتبيّن أنّ المقصود بالنّهاية: هُوَ الموت.

3) فرضية قراءة النص: 

نفترض انطلاقا من دلالة العنوان والسطرين الشعريين الأخيرين، أنّ الشاعر فِي القصيدة سيُعبّر عَنْ إحساسه بقرب نهايته وبأثر الموت القادم إِلَيْهِ سريعا.

عبّر الشاعر عَنْ تجربة ذاتية مفعمة بالحزن والمعاناة و الإحساس بالكآبة، وَذَلِكَ فِي قالب فني، يتميز بتوظيف أساليب بلاغية وصور شعرية ترتكز بالأساس عَلَى الاستعارة، الَّتِي أكسبت النص طاقة تعبيرية إيحائية، ونقدم لذلك أمثلة من النص:

* الاستعارة:

– هِيَ الأرض الَّتِي تحبو عَلَى كتفيّ.

– ينمو السؤال المقدس.

– الموت يرصدني فِي الممر.

* الاستفهام:

– كَيْفَ أمشي وَعَلَى جفنيك ظل من كآبة ؟

– أَيْنَ راحا ؟

– لِمَاذَا إذن لَمْ نعد نرتخي بَيْنَ حضنيه حَتَّى نذوب ارتياحا ؟

ІІІІ- تركيب وتقويم:

    
     النص قصيدة من الشعر الحرّ للشاعر المغربي عبد الله راجع، يُعبّر فِيهَا عَنْ إحساسه بقرب نهايته وبأثر الموت القادم إِلَيْهِ سريعا. موظّفا فِي ذَلِكَ معجما توزّعت حقوله بَيْنَ مَا هُوَ دال حقل الذات المغتربة (الشاعر) وما هُوَ دال عَلَى الآخرين، ومستعملا كذلك صُورا شعرية ركّزت أساسا عَلَى الاستعارة، بالإِضَافَةِ إِلَى الأساليب الإنشائية مثل الاستفهام.

لَقَدْ استطاع الشاعر أن يرسم صورة واضحة عَنْ معاناته جراء المرض الَّذِي كَانَ سببا فِي غربته، وَذَلِكَ فِي قالب شعري يحترم خصائص الشعر الحر فِي موضوع “الاغتراب”.

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-positivisite