درس التربية على المواطنة 14 : الجمعيات كتعبير عن ممارسة المواطنة – VuSeen

الاجتماعيات – الثَّـانِيَة إِعْدَادِي

درس التربية عَلَى المواطنة 14 : الجمعيات كتعبير عَنْ ممارسة المواطنة

.

الفهرس

أولا: أهداف التعلم

ثانيا: تَقْدِيم

ثالثا: مفهوم الجمعية وأنواعها

1-3/ الأَنْشِطَة

2-3/ ملخص الدرس

رابعا: أدوار الجمعيات

1-4/ الأَنْشِطَة

2-4/ ملخص الدرس

خامسا: مراحل إحداث الجمعيات

1-5/ الأَنْشِطَة

2-5/ ملخص الدرس

سادسا: دراسة نموذج جمعية محلية

1-6/ الأَنْشِطَة

2-6/ ملخص الدرس

سابعا: خاتمة

ثامنا: مصطلحات ومفاهيم

تاسعا: تقويم التعلمات

أولا: أهداف التعلم

  1. اكتشاف الجمعيات وأنواعها وأدوارها.
  2. دراسة نموذج محلي لجمعية.
  3. تقدير أهمية الانتماء الجمعوي.
  4. التدرب عَلَى كيفية تكوين جمعية.

ثانيا: تَقْدِيم

يضمن الدستور المغربي لِجَمِيعِ المواطنين حرية تأسيس الجمعيات والمساهمة فِي أنشطتها.

  • فما مفهوم الجمعية وما أنواعها وأدوارها ؟
  • وما هِيَ منهجية دراسة نموذج لجمعية محلية ؟

ثالثا: مفهوم الجمعية وأنواعها

1-3/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 1 : نص (الفصل الأول من قانون تأسس الجمعيات 2002م)

  1. أبين نوعية النص ومصدره.
  2. أستخرج الهدف من تأسيس جمعية.
  3. أوضح الغاية من ذَلِكَ.
  4. أستنتج المبداً الأساسي الَّذِي يحرك الأشخاص لتأسيس الجمعيات وتنشيطها.

ثالثا: مفهوم الجمعية وأنواعها

1-3/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 2 : خطاطة

الوثيقة 3 : شارات بعض الجمعيات المغربية

الأسئلة
  1. أعدد أنواع الجمعيات.
  2. أربط بَيْنَ الشارات ونوع الجمعيات.
  3. أصنف هَذِهِ الجمعيات بِحَسَبِ مجالاتها المذكورة فِي الخطاطة.
  4. أسمي جمعية تشتغل بالحي أَوْ الدوار الَّذِي أعيش فِيهِ.
  5. أعرف بنوع هَذِهِ الجمعية.

ثالثا: مفهوم الجمعية وأنواعها

2-3/ ملخص الدرس

مفهوم الجمعية

الجمعية هِيَ اتفاق بَيْنَ مجموعة من الأشخاص لاستخدام معلوماتهم فِي أنشطة لِتَحْقِيقِ التعاون فِي مجال معين لغرض غير توزيع الأرباح فِيمَا بينهم.

أنواع الجمعيات

يسمح القانون الوطني بتأسيس الجمعيات شريطة لَا أن تسعى إِلَى تحقيق الأرباح المادية، ويمارس المنخرطون فِيهَا نشاطاتهم بصفة تطوعية ومجانية، وتتنوع الجمعيات بتنوع الأَنْشِطَة الَّتِي تزاولها، فهناك:

  • الجمعيات السياسية
  • الجمعيات المهنية
  • الجمعيات الحقوقية
  • الجمعيات الرياضية …

رابعا: أدوار الجمعيات

1-4/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 1 : نص (رسالة ملكية)

  1. أبين نوعية النص ومصدره.
  2. أبرز دوافع مشاركة المواطن فِي الحياة العامة.
  3. أستخرج الأدوار الَّتِي تضطلع بِمَا الجمعيات فِي علاقتها مَعَ غيرها من المؤسسات.
  4. أحدد المؤسسات والهيئات الَّتِي تشترك مَعَهَا الجمعيات فِي تحقيق بعض هَذِهِ الأدوار.

رابعا: أدوار الجمعيات

1-4/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 2 : خطاطة

  1. أسمي الأدوار الثلاثة الَّتِي تؤديها الجمعيات بِالنِسْبَةِ لأعضائها.
  2. أشرح لزملائي الكيفية الَّتِي يتم بِمَا تحقيق كل من هَذِهِ الأدوار.
  3. أبدي رأيي فِي الفوائد الَّتِي يجنيها العضو من ممارسة هَذِهِ الأدوار.

رابعا: أدوار الجمعيات

2-4/ ملخص الدرس

تساهم الجمعيات الوَطَنِية فِي بناء النظام الديمقراطي، وتحقيق التنمية المستدامة عَنْ طَرِيقِ تدريب أعضائها عَلَى المشاركة فِي التسيير المالي والإداري، والتعود عَلَى النقاشات والحوارات الموضوعية، وقبول الآراء المخالفة، والمساهمة فِي إدماج المواطنين فِي الحياة العامة، والنهوض بقيم المواطنة، وإشاعة مبادئ التطوع والتضامن فِي خدمة السكان اللَّذِينَ يواجهون وضعية صعبة.

خامسا: مراحل إحداث الجمعيات

1-5/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 1 : خطاطة (مراحل تكوين جمعية)

  1. أستخرج من الخطاطة المراحل الأساس الَّتِي يمر مِنْهَا تكوين جمعية.

.

خامسا: مراحل إحداث الجمعيات

1-5/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 2 : نموذج لطلب عقد جمع عام تأسيسي

  1. أستخرج العناصر الأساس الَّتِي ينبغي أن يتوفر عَلَيْهَا كل طلب نتقدم بِهِ بغاية عقد الجمع العام التأسيسي لجمعية من الجمعيات.
  2. أتبين الأهمية الَّتِي يكتسيها الجمع العام أثناء تكوين الجمعية.

خامسا: مراحل إحداث الجمعيات

1-5/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 3 : مقتطف من قانون أساس لجمعيتين مختلفتين

  1. أحدد الأعضاء المسيرين لِكُلِّ جمعية من الجمعيتين (أ و ب) وَكَذَا المهمة المسندة لِكُلِّ واحد مِنْهُمْ.
  2. أستخلص مَتَى تصبح الجمعية معترفا بِهَا بصفة رسمية.

خامسا: مراحل إحداث الجمعيات

2-5/ ملخص الدرس

التحضير للتأسيس

يقوم الأشخاص المهتمون بتأسيس جمعية بتكوين “لجنة تحضيرية”، ويعملون عَلَى إْقتِرَاح اسم الجمعية، وتحديد مقرها، وأهدافها، ومجالات تدخلها، وإعداد مشروع القانون الأساسي، وتقديم طلب إِلَى السلطة المحلية للموافقة عَلَى عقد الجمع العام التأسيسي بالتاريخ والمكان المحددين فِي الطلب.

عقد الجمع العام التأسيسي

استدعاء المهتمين بنشاط الجمعية لحضور الجمع العام التأسيسي لِمُنَاقَشَةِ القانون الأساسي وتعديله والمصادقة عَلَيْهِ، وأخيرا انتخاب المكتب المسير للجمعية.

إيداع مِلَفّ تأسيس الجمعية

يودع رَئِيس الجمعية لَدَى السلطة المحلية تصريحا يَتَضَمَّنُ نسخا من لائحة أعضاء المكتب، والقانون الأساسي للجمعية، وَبعْدَ تسلم الوصل النهائي من العمالة، تشرع الجمعية فِي مزاولة أنشطتها.

سادسا: دراسة نموذج جمعية محلية

1-6/ الأَنْشِطَة

الوثيقة 1 : رسم لجمعية

الوثيقة 2 : خطاطة

الأسئلة
  1. أتصل بمسؤولي جمعية محلية وأحصل مِنْهُمْ عَلَى الوثائق المذكورة فِي الرسم.
  2. أرتب المَعْلُومَات انطلاقا من القانون الأساسي وفق مكونات الخطاطة.
  3. أعالج المَعْلُومَات الواردة فِي القانون الداخلي للوقوف عَلَى مَدَى تحقق الديمقراطية دَاخِل الجمعية.
  4. أطلع عنى أنشطة الجمعية المنجزة ومشاريعها المبرمجة لأحكم عنى مَدَى فعاليتها.
  5. أنجز تقريرا عَنْ الجمعية الَّتِي قمت بدراستها.

سادسا: دراسة نموذج جمعية محلية

2-6/ ملخص الدرس

يمكن الاتصال بمسؤولين فِي إحْدَى الجمعيات المحلية للحصول عَلَى نسخ من قوانينها، وتقارير عَنْ أنشطتها ومشاريعها، وَمِنْ خِلَالَ هَذِهِ الوثائق نحدد اسم ومقر وأهداف الجمعية، ومواردها المالية وأجهزتها المسيرة، وَمِنْ جانب آخر نطلع عَلَى نوعية الأَنْشِطَة المنجزة والمبرمجة لمعرفة مَدَى تطابقها مَعَ أهداف وقوانين الجمعية، لنستنتج فِي الأَخِير مَدَى فعالية الجمعية ومساهمتها فِي تأطير وتوعية المواطنين.

.

سابعا: خاتمة

يعتبر العمل الجمعوي إحْدَى أهَمُ وسائل بناء المواطنة الحقيقية للمساهمة فِي التنمية.

ثامنا: مصطلحات ومفاهيم

الجمعية

هِيَ اتفاق لِتَحْقِيقِ تعاون مستمر بَيْنَ شخصين أَوْ عدة أشخاص لاستخدام معلوماتهم أَوْ نشاطهم لغاية غير توزيع الأرباح فِيمَا بينهم.

المواطنة

اصطلاح يدل عَلَى عَدَدُُ مِنَ المظاهر السلوكية المعبرة عَنْ تشبع الفرد بالقيم وتفاعله الإيجابي مَعَهَا، وَهِيَ مؤشر عَلَى مَدَى الوعي الَّذِي بلغه كل إنسان فِي علاقته مَعَ ذاته وَمَعَ الآخر, ثُمَّ مَعَ المحيط والمؤسسات فِي إِطَارِ ممارسة الحقوق والالتزام بالمسؤوليات.

قانون تأسيس الجمعيات

هُوَ قانون يتألف من سبعة أجزاء يتوزعها واحد وأربعون فصلا تُنَظِّمُ حق تأسيس الجمعيات.

تاسعا: تقويم التعلمات

  1. أبرز دور الجمعيات فِي تعزيز الديموقراطية المحلية.
  2. أبدي رأيي فِي المسطرة الَّتِي يحددها القانون للحق فِي تأسيس الجمعيات.

.

عَنْ الموقع

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *