درس التعبير والإنشاء 2-1 : مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية أدبية – VuSeen

اللغة العربية – الثَّـانِيَة باك آداب وعلوم إنسانية

درس التعبير والإنشاء 2-1 : مهارة كتابة إنشاء أدبي حول قضية أدبية

.

الفهرس

أولا: ملخص الدرس

ثانيا: تمارين تطبيقية

1-2/ تمرين تطبيقي 1

2-2/ تمرين تطبيقي 2

أولا: ملخص الدرس

لكتابة موضوع إنشائي حول قضية أدبية لابد من إتباع الخطوات الآتية :

مرحلة التقديم

فِي هَذِهِ المرحلة ينبغي أن تعرف بالقضية الأدبية المطروحة فِي النص ثُمَّ تتوقف عِنْدَ صاحب النص للتعريف بِهِ، وَبعْدَ ذَلِكَ تنتقل إِلَى طرح الإشكالية المناسبة الَّتِي ستجيب عَنْهَا فِي النص مَعَ صياغة الفرضية المناسبة أيضًا انطلاقا من مشيرات دالة كالعنوان وبداية النص…

مرحلة الفهم

فِي هَذِهِ المرحلة ينبغي أن تستخرج الأفكار الواردة فِيهِ وكتابتها فِي شكل فقرة متماسكة.

مرحلة التحليل

المفاهيم :

  • أول خطوة فِي تحليل النص هِيَ جرد المفاهيم وتصنيفها إِلَى حقولها الدلالية مَعَ استنتاج العلاقة بَيْنَ هَذِهِ الحقول.

القضايا :

  • بعد استخراجك للمفاهيم ينبغي ان تتوصل إِلَى جرد القضايا الفرعية من النص مَعَ شرحها حَسَبَ السياق الَّذِي وردت فِيهِ.

الإطار المرجعي :

  • ثُمَّ تصل بعد ذَلِكَ إِلَى استخلاص المرجعيات الَّتِي عاد إِلَيْهَا الكاتب، مثلا: مرجعية نفسية تاريخية اجتماعية دينية.

طرائق العرض

  • ينبغي لك فِي هَذِهِ المرحلة أن تقف عِنْدَ الأساليب الَّتِي وظفها الكاتب فِي نصه كأساليب الاستدلال والبرهنة : التعريف، الوصف، السرد، التشابه، المقارنة…
  • الحجج الَّتِي وظفها الكاتب لدعم أطروحته : حجج أدبية، تاريخية، فلسفية…
  • الطريقة الاستدلالية الَّتِي سلكها الكاتب : استقرائية أَوْ استنباطية…
مرحلة التركيب

نصل فِي الأَخِير إِلَى القراءة التركيبية وفيها ينبغي أن تشير إِلَى مقصدية الكاتب من النص والتحقق من الفرضية الَّتِي انطلقت مِنْهَا.

ثانيا: تمارين تطبيقية

1-2/ تمرين تطبيقي 1

أكتب موضوعا إنشائيا متكاملا مسترشدا بِمَا يأتي :

  • وضع النص فِي سياقه التاريخي والأدبي.
  • تحديد القضية المركزية الَّتِي يطرحها النص مَعَ إبراز عناصرها الأساس.
  • بيان الطريقة الَّتِي اعتمدها الكاتب فِي بناء النص مَعَ إبراز الأساليب الموظفة فِي عرض القضية المطروحة.
  • تركيب خلاصة توضح فِيهَا رأي الكاتب بخصوص التجديد الَّذِي حصل فِي شكل القصيدة العربية.

ثانيا: تمارين تطبيقية

2-2/ تمرين تطبيقي 2

.

أكتب موضوعا إنشائيا متكاملا مسترشدا بِمَا يأتي :

  • وضع النص فِي سياقه التاريخي والأدبي.
  • تحديد القضية المركزية الَّتِي يطرحها النص مَعَ إبراز عناصرها الأساس.
  • بيان الطريقة الَّتِي اعتمدها الكاتب فِي بناء النص. وإبراز الأساليب الموظفة فِي عرض القضية المطروحة.
  • تركيب خلاصة تتضمن مَا توصلت إِلَيْهِ من نتائج فِي فقرة موجزة.

.

.

.

عَنْ الموقع

ان www.vuseen.com مِنَصَّة مُسْتَقِلَّة شاملة وحديثة تواكب كل مواضيع التدريس والتوجيه وَالتَعْلِيم وَكَذَا اعلانات الوظائف بالمغرب,وَتَضَمَّنَ كذلك مجموعة من الخدمات والوسائل التعليمية التربوية الَّتِي تبسط وتشرح الأشياء الَّتِي يحتاجها التلميذ والطالب و الأستاذ والمدير والباحث عَنْ فرص الشغل سَوَاء كت تابعة لمؤسسات الدولة اوغير تابعة لَهَا ، وَتَجْدُرُ الاشارة إِلَى ان هَذِهِ المنصة لَا تمت باي صلة لِوِزَارَةِ التربية الوَطَنِية والتَّكْوين المهني وَالبَحْث العلمي واي مؤسسة وطنية اخرى.
يستفيد سنويا من منصتنا أكثر من 25 مليون زائر وزائرة من جميع الفئات العمرية .
تمَّ الحرص فِي men-gov.ma عَلَى 4 توابت اساسية :
ـ جودة المضامين المنشورة وصحتها فِي الموقع
ـ سلاسة تصفح الموقع والتنظيم الجيد مِنْ أَجْلِ الحصول عَلَى المعلومة دون عناء البحث
ـ التحديث المستمر للمضامين المنشورة ومواكبة جديد التطورات الَّتِي تطرأ عَلَى المنظومة التربوية
ـ اضافة ميزات وخدمات تعليمية متجددة
لمدة 3 سنوات قدمنا اكثر من 50000 مقالة وازيد من 200 ألف مِلَفّ مِنْ أَجْلِ تطوير دائم لمنصتنا يتناسب وتطلعاتكم, والقادم أجمل إن شاء الله.
⇐ المنصة من برمجة وتطوير men-gov.ma وصيانة DesertiGO
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا

À propos du site

men-gov.ma est une plate-forme indépendante complète et moderne qui suit le rythme de tous les sujets d’enseignement, d’orientation et d’éducation, ainsi que des offres d’emploi au Maroc, et comprend également un ensemble de services et de méthodes éducatives qui simplifient et expliquent les choses qui répondent aux besoins de l’étudiant, du professeur, du directeur et du chercheur d’emploi, privé ou public, Il est à noter que cette plateforme n’est pas reliée au ministère de l’Éducation nationale, et de la Formation professionnelle et de la Recherche scientifique, et à tout autre institution.
Chaque année, notre plateforme profite à plus de 25 millions de visiteurs de tous âges.
Sur men-gov.ma, nous avons pris en charge 4 principes:
Qualité et exactitude du contenu publié sur le site
Navigation fluide du site et bonne organisation afin d’obtenir des informations sans prendre la peine de chercher
Mise à jour continue du contenu publié et se tenir au courant des nouveaux développements du système éducatif
Ajout de fonctionnalités et de services éducatifs renouvelables
Depuis 3 ans, nous avons fourni plus de 50 000 articles et plus de 00 000 fichiers pour un développement permanent de notre plateforme qui correspond à vos aspirations, et le suivant est plus beau, si Dieu le veut.
⇐ Plateforme développée par DesertiGO et maintenue par men-gov.ma
⇐ Vous pouvez nous suivre sur les réseaux sociaux pour recevoir nos actualités: cliquez ici multi-aschl

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *